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課程名稱 |
生化科技概論
Introduction to Biochemical Science and Technology |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
生命科學院 生化科技學系 |
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授課教師 |
陳進庭 |
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課號 |
BST1004 |
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課程識別碼 |
B02 10010 |
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班次 |
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學分 |
1 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期五2(9:10~10:00) |
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上課地點 |
農化二B10 |
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備註 |
由大一導師合開，介紹本系以及生技相關基礎及應用領域。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：80人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051BST1004_chen |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
針對生技領域中自基礎研究到後續轉譯研究中，進行各專業領域的介紹。 |
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課程目標 |
透過生技領域中自基礎研究到轉譯發展中各專業領域的介紹，來幫助學生發現契合自己未來在生命科學領域中基礎研究或應用發展的職涯發展方向。進而在未來大學的課業研習、甚至未來的生涯規劃上做出更適切的選擇。 |
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課程要求 |
無 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
無 |
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參考書目 |
無 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/16 |
中秋節假期 |
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第2週 |
9/23 |
生技產業的縱切面: 你要(能)扮演甚麼角色？ |
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第3週 |
9/30 |
生化科技的基石與寶石：生物化學與分子生物學 |
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第4週 |
10/07 |
飲食與健康：營養科學的過去、現在與未來 |
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第5週 |
10/14 |
生化科技的小小兵：細胞與微生物 |
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第6週 |
10/21 |
生物系統與物質生產 |
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第7週 |
10/28 |
植物生技縱切面：從好奇心到永續發展解決方案 |
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第8週 |
11/04 |
致命的隱形殺手：淺談病毒學 |
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第9週 |
11/11 |
期中考試 |
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第10週 |
11/18 |
整合系統與合成生物學:生物資訊為其鎖鑰 |
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第11週 |
11/25 |
和生物分子的相見歡：結構生物學導論 |
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第12週 |
12/02 |
發育生物學對生物醫學之影響 |
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第13週 |
12/09 |
神經生物學：腦的運作及圖譜 |
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第14週 |
12/16 |
生物材料概論 |
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第15週 |
12/23 |
抗體技術與應用 |
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第16週 |
12/30 |
生技製程開發與放大 |
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第17週 |
1/06 |
綜合討論 |